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構建智慧課堂教學系統 助力混合式金課建設——我校舉行專題培訓

發布者:新聞中心發布時間:2019-05-10瀏覽次數:10


    武科大網訊(通訊員劉文波 攝影方斌)為進一步豐富教學方法與教學手段,促進現代信息技術與教育教學的深度融合,提升課堂教學水平,5月8日,教師教學發展中心在主樓8樓智慧教室舉辦“構建智慧課堂教學系統,助力混合式金課建設”培訓。培訓由教師教學發展中心劉文波副主任主持,我校20個教學學院的60多名教師參加了培訓。

    本次培訓邀請了華中科技大學軟件學院武劍潔副教授做“混合式教學的應用與實踐”專題報告。武劍潔是國家精品在線開放課程《軟件測試與質量》負責人,她首先以“什么是混合式教學,教師為什么需要混合式教學”導入報告,介紹混合式教學是“線上教+線下學+信息技術”,是信息技術、傳統課堂教學優勢、網絡在線教學優勢的有機融合,混合式教學可以幫助教師從“學”的角度展開教學。

    武劍潔詳細介紹了混合式教學的目標、途徑和方式方法。她認為,混合式教學必須滿足三要件:線上有資源、線下有活動、過程有評估。武劍潔以自己主持的國家精品在線開放課程《軟件測試與質量》為例,詳細分享了混合式教學的經驗和心得,著重介紹了如何通過碎片化、差異化、重組等方法對教學內容進行設計,如何通過評價、反饋等方法對教學過程進行重構等內容。

    本次培訓還邀請到超星集團課程總監孔鑫凱,現場演示如何利用智慧教學系統進行現場教學,包括如何利用手機進行操控教室多媒體電腦來進行上課,如何通過智慧教學系統建立新課程、添加班級、上傳學習資料、布置作業、發布通知等開展智慧課堂教學,如何用手機與學生互動實現點名、隨機提問、線上課堂作業等互動教學環節。

    到會老師們提前準備了電腦和課件,跟隨培訓老師同步操作,切身感受到智慧教學系統“簡、通、活”的特點。參加培訓的老師們紛紛表示,運用移動教學模式在課堂上能與學生充分互動,對調動學生學習積極性,提高課堂教學效果很有幫助。

    本次培訓會是2019年教師教學發展中心舉辦的第五次培訓,旨在充分發揮現代信息技術作用,利用互聯網+教學,方便教師教,方便學生學,促進優質教與學。據悉,教師教學發展中心近期將不斷推出教師教學發展系列培訓,幫助教師進一步更新教學觀念,改進教學方法,提升教學質量。


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